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ラジオ英会話 今週の復習・英訳練習

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今年のラジオ英会話の記事は、ラジオ英会話2020年をクリックすると一覧が出ます。

今週学習したラジオ英会話のダイアログを英訳練習します。日本語をどれだけ英訳出来るか練習します。日本文をクリックすると英文例が出ます。

 

語学学校の校長レイチェルと英語教師のサイモンが話しています。

こんにちは、サイモン。私のためにあなたの貴重な時間を割いてくれて、感謝するわ。
Hi, Simon. Thanks for sparing some of your precious time for me.
 
どういたしまして。何か気になることでも?
No problem. What’s on your mind?
 
実は、この話し合いの一番の目的は、この学校の生徒たちの英語力をどうやって伸ばすのか相談することなの。
Well, the main purpose of this chat is to discuss how to improve our students’ level of English.
 
彼らの最大の弱点は スピーキングだと思います。
I think their biggest weakness is speaking.
 
そのとおりね。
I agree.
 
ですから、私たちの最優先すべき目標は、彼らの自信を高めてあげることなんです。
So, our number-one goal should be to boost their confidence.
 
そうなったら、みんな間違うことをあまり怖がらなくなるでしょうね。
Then they’ll be less afraid of making mistakes.
 
そのとおりです。それから、彼らには毎朝「ラジオ英会話」を聞かせることをお勧めします。
Exactly. I also recommend we have them listen to Radio Eikaiwa every morning.
 
とてもいい考えだわ。
Great idea.
 

シーフードパエリアに飽きたロキシーが、オリジナルレシピをお父さんに伝授しています。

お父さん、新しい料理を教えてあげるわ。シーフードパエリアはもう飽きたから。
Dad, I want to teach you a new recipe. I’m tired of seafood paella.
 
いいとも。それは何かな?
Sure. What is it?
 
「スパゲッティ・ア・ラ・ロキシー(ロキシー風スパゲッティ)」よ。私のオリジナルレシピなの。材料は全て用意してあるわ。
It’s called “Spaghetti a la Roxy.” It’s my own recipe. I’ve prepared all the ingredients.
 
よし。だったら、どうやって作るのか教えてもらおうか。
OK. Show me how it’s made, then.
 
まず、みじん切りにしたタマネギを炒めて。
First, fry the chopped onion.
 
わかった。それは簡単だ。
Right. That’s easy.
 
次に、トマト、ニンニク、ハーブを追加して。
Second, add the tomatoes, garlic and herbs.
 
まったく簡単だね。
Simple enough.
 
最後に、そのソースに固めにゆでたパスタを入れて、全部よく混ぜるの。
Lastly, add the al dente pasta to the sauce and mix everything together.
 
それでおしまいかい?
Is that it?
 
そうよ。
Yes.
 

ピーコック教授が学生のジェシカに、エベレスト登頂に成功した人の説明をしています。

今日は、考古学ではなく、歴史について話したいと思います。
Today, I’d like to talk about history, not archaeology.
 
そのスライドはいいですね、教授。
I like your slides, Professor.
 
ありがとう ジェシカ。この2人の男性が誰だかあるか知っていますか?
Thank you, Jessica. Do you know who these two men are?
 
はい、エベレストの山頂に初めて到達した人たちです。
Oh, they’re the ones who first reached the top of Mount Everest.
 
そのとおり。エドモンド・ヒラリーと テンジン・ノルゲイですね。それは1953年5月29日のことでした。
Excellent. Edmund Hillary and Tenzing Norgay. The date was May 29,1953.
 
そのスライドには、彼らがキャンプを夜明けに出発したと書いてありますね。
The slide says they left their camp at dawn.
 
そう。何時間も登り続けたのです。そしてようやく午前11時半にエベレストの頂上にたどり着いたのです。
Yes. They climbed for hours. Finally, they reached the summit of Everest at 11:30 a.m.
 

商店会の会長ノリコとマイケルが話し合っています。

私たちは毎年、お盆祭りを市庁舎の前で開催しているけれど、今年はこのイベントを成功させたいと思っているの。
Every year we have the Bon Festival in front of City Hall, but this year, I want to make the event a success.
 
成功だって? これまでは成功していなかったと言うのかい。
Success? It hasn’t been successful?
 
それはね、まず、私が「成功」という言葉をどういう意味で使っているのか説明するわ。そのあとでいくつか例を挙げるわね。
Well, first, I’ll define what I mean by “success “ and then give some examples.
 
お願いします。
Thank you.
 
成功とは、すべての参加者が楽しい時間を過ごすことです。
Success means all the participants will have a good time.
 
もちろんだ。 それは言うまでもないよ。
Of course. That goes without saying.
 
それができるのは、友情の絆を築くことによってなの。
They can do this by creating bonds of friendship.
 
私も同じ意見だよ。私たちで盆踊り大会を開催したらどうかな。
I agree with that. How about we organize a bon dance event?
 

金曜日のSAY IT ENGLISH①

Please start.

表現例

ご来場いただきありがとうございます。
Thank you all for coming.
 
このプレゼンテーションの目的は、イメージを通して英語を学ぶ利点を示すことです。
The main purpose of this presentation is to show you the benefits of learning English through images.
 

金曜日のSAY IT ENGLISH②

Can you show me how to cook these noodles?

表現例

はい。まず蓋を開けてください。
Sure. First, open the lid.
 
次に熱湯を内側の線まで注いでください。
Second, pour boiling water up to the line inside.
 
最後に蓋を閉め、3~4分お待ちください。
Lastly, close the lid and wait for 3 to 4 minutes.
 

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