X

ラジオ英会話 Lesson 173 wh 疑問文⑤ 複雑な wh 疑問文(1)

Lesson 173 wh 疑問文⑤ 複雑な wh 疑問文(1)

レッスンのポイント

すでに wh 疑問文の基礎は固めました。ここからはちょっと複雑な例に挑戦してみましょう。

Today’s dialog

テスとトニーが駅前の古い彫像について話しています。

Tess: Tony, did you hear the news this morning?

Tony: No, Tess. What news?

Tess: The statue in front of the station fell down.

Tony: What? I love that statue. What do you think was the cause?

Tess: Nobody knows yet. But it was very old.

Tony: Was anybody hurt?

Tess: Luckily, no one was injured. They said it happened in the middle of the night.

Tony: You know, I was taking photographs of that statue just last week. I’m glad I got some photos of it before it fell down.

英訳練習

本日のテキストを英訳してみましょう。文章をクリックすると英文例が表示されます。

トニー、今朝のニュースを聞いた?
Tony, did you hear the news this morning?

いいや、テス。何のニュースだい?
No, Tess. What news?

駅前の彫像が倒れたのよ。
The statue in front of the station fell down.

何だって?僕はあの彫像が大好きなのに。何が原因だと思う?
What? I love that statue. What do you think was the cause?

まだ誰にもわからないの。でも、あれはとても古かったわね。
Nobody knows yet. But it was very old.

誰か怪我をしたのかい?
Was anybody hurt?

幸い、誰も怪我はしなかったわ。それは真夜中に起きたそうよ。
Luckily, no one was injured. They said it happened in the middle of the night.

実は、僕はつい先週、その彫像の写真を撮っていたんだ。倒れる前に何枚かその写真を撮っておいて良かったよ。
You know, I was taking photographs of that statue just last week. I’m glad I got some photos of it before it fell down.

WORDS & PHRASES

statue  (彫)像
cause  原因
hurt  怪我をさせる(=injure)
luckily  幸いにも
they say(that) ~だそうだ

For Deeper Understanding ~より深い理解へ~

まだ誰にもわからないの。
Nobody knows yet.

主語の Nobody は「誰も~ない」。日本語にはない表現の仕方ですが、よく使われます。 yet は「未完(まだ終わっていない)」ですから、「誰にもわからないよ、まだね」というニュアンス。

REAL GRAMMAR FOR COMMUNICATION~会話に役立つ文法~


何が原因だと思う?
What do you think was the cause?

この文を理解し使えるようになるためには、「空所・wh 語・疑問形」の3点セットを思い出す必要があります。wh 疑問文で最も大切な「空所」。この文で空所は、think の内容を説明する節の主語の位置にあります。
be 動詞 was の前に何もありません。ここが疑問のターゲット。「何が原因だと思いますか」となります。

少し複雑に思えるかもしれませんが、たいへん基本的な文。いくつか同じタイプの文を練習しましょう。空所がどこにあるのかをしっかり意識しましょう。


誰が試験に合格すると思いますか?
What do you think will pass the test?


どの学生がスピーチコンテストで優勝すると思う?
Which student do you think will win the speech contest?

この形で気をつけてもらいたいのは、リポート文では that を加え I think that …などとすることがありますが、主語を尋ねる疑問文の場合 that を加えることが出来ない、ということ。小さなkポイントですが覚えておきましょう。
X Who do you think that will pass the test.)

GRAMMAR IN ACTION  ~文法の実践~

空所を意識しながら練習しましょう。

何が起こると思いますか?
What do you think will happen?

think に後続する節の中で、主語が欠けていることが分かります。ここが空所で疑問のターゲット。

誰が今夜の大試合で勝つと思いますか?
Who do you guess will win the big fight tonight?

guess は「推測する、思う」。think ほどしっかりした思考過程のない、軽い感じの動詞。この動詞に後続する節の主語が空所。「誰が勝つ」となります。ここでの fight は格闘等の試合。

誰が私たちの新規事業の設立を助けてくれると思う?
Who do you suggest can help us establish our startup?

suggest は「提案する・(適当な人などを)薦める」。「誰がいいか薦めてくれ」という文内容です。can の主語が空所。

CHECK THE POINT  ~練習問題~ 

誰がその詐欺事件の背後にいたと思いますか?
Who do you suppose was behind the fraud?

suppose は「(判断の根拠が比較的薄い形で)思う」。fraud は「詐欺, 欺瞞」。


にほんブログ村
challenge man: