ラジオ英会話 Lesson 062 論点の配列①：「最初に・次に・最後に」の流れ
プレゼンテーションでは「最初に・次に・最後に」とトピックの展開を示す表現が多用されます。
Today’s dialog
シーフードパエリアに飽きたロキシーが、オリジナルレシピをお父さんに伝授しています。
Roxy: Dad, I want to teach you a new recipe. I’m tired of seafood paella.
Dad: Sure. What is it?
Roxy: It’s called “Spaghetti a la Roxy.” It’s my own recipe. I’ve prepared all the ingredients.
Dad: OK. Show me how it’s made , then.
Roxy: First, fry the chopped onion.
Dad: Right. That’s easy.
Roxy: Second, add the tomatoes, garlic and herbs.
Dad: Simple enough.
Roxy: Lastly, add the al dente pasta to the sauce and mix everything together.
Dad: Is that it?
Roxy: Yes.
英訳練習
本日のテキストを英訳してみましょう。文章をクリックすると英文例が表示されます。
GRAMMAR AND VOCABULARY ～文法と語彙を確認しましょう～
授与型の意味
受動態はダイレクトに
ABSORB THE FLOW!～英語の流れを身につけましょう～
CREATE THE FLOW! ～英語の流れを作り出しましょう～
プレゼンテーションを行うためのヒントを説明しています。first、second lastly を使って「最初に、次に、最後に」の流れを作り出しましょう。
WORDS & PHRASES
be tired of ～に飽きて
a la (フランス語）～風[式]
ingredient (源)材料
al dente (イタリア語）(麺を）固めにゆでた、アルデンテの
at first 初めは、最初のうちは
at last ついに、とうとう
find out 見つけ出す
prepare 準備する
convincing 説得力のある
deliver 配達する、届ける
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コメント
こんにちは。
①
よし。だったら、どうやって作るのか教えてもらおうか。
OK. Show me how it’s made, them.
⬇︎
OK. Show me how it’s made, then.
ではないでしょうか？
自信がないのですが。
②
.ABSORB THE FLOW!～英語の流れを身につけましょう
Lastly, add the al dense pasta to the sauce and mix everything together.
⬇︎
the al dense pasta to
the al dente pasta
コメントありがとうございます。
them は then ですね。助かります。
al dente は朝の8時前に訂正完了していたんですが、まだ残っていましたか？ 不思議です。
これからもよろしくお願いします。