基礎英語3 Lesson 051 You’re bothering him! デービッドさんの邪魔をしないの!

翔が朝のジョギングから戻ってくると、デービッドが旅館の笹飾りを写真に撮っています。

You’re bothering him!

Yoko: The bamboo looks great, but please get the ryokan in your pictures, too!

David: You got it!

Sho: Hey, what are you guys doing?

Yoko: David is taking pictures for this year’s summer postcard.

Sho: Make sure she pays you for your work, David.

Yoko: Of course I will, Sho! David, please try a lower angle. Okay, next, from the left. Umm… no. Maybe the right.

Sho: Grandma! You’re bothering him!

David: It’s OK, Sho. I love taking pictures. It’s a skill that combines history with art.

Yoko: You are a good person, David.

デービッドさんの邪魔をしないの!

洋子: 笹飾りはすてきだけど、旅館もちゃんと入れて撮ってくださいよ!

デービッド: 任せてください!

翔: ねえ、何しているの?

洋子: デービッドさんにね、今年の暑中見舞いのはがき用の写真を撮ってもらっているの。

翔: デービッドさん、撮影料はちゃんともらってくださいね。

洋子: もちろんちゃんと払うわよ、翔! デービッドさん、もっと下からの角度で撮ってください。はい、お次は、左から。うーん、違うな。右からかしらね。

翔: おばあちゃん!デービッドさんの邪魔をしないの!

デービッド: 大丈夫だよ、翔。わたしは撮影するのが大好きなんです。写真は歴史と芸術を併せ持つ技術です。

洋子: デービッドさん、あんたはいい人だね。

Words & Phrases

make sure …  (that節をとって)確実に~するようにする

angle   角度

maybe  たぶん

bothering  bother … (~を邪魔する)の現在分詞

skill  技術

combine A with B  AとBを兼ね備える・結びつける

person  人(→複数の場合は people が普通)

 

Let’s Check
Listen again and answer the following question.

Q: What is David taking pictures for?
A: For this year’s summer postcard.

Today’s CAN-DO
趣味・特技について尋ねたり、答えたりできる

関係代名詞(主格)を使って、特技をくわしく説明してみよう

 
自分の趣味や特技は I like/I love …(~が好きです)で表現するのが一般的です。
 
例文は taking pictures(写真撮影)を、It’s a skill(それは技術です)で言い替えています。さらに関係代名詞 that を使って、どんな技術なのかを具体的に説明しています。
 
 
GRAMMAR POINTS 
関係代名詞 that
 
ここでは、ものや事柄を説明するとき関係代名詞に That を使っています。
 
例文の that も Lesson 050 の who と同様、関係詞節(that combines history with art)の中で主語の働きをしています。
 
[… a skill(技術)] + [ It combines history with art. (それは歴史と芸術を併せ持つ) ]
 
     ↓
 
… a skill that combines history with art (歴史と芸術を併せ持つ技術)
 
 
 

CAN-DO活用例文

◆ I like magic. It’s a skill that surprises the audience.
 わたしは手品が大好きです。それは観客を驚かせる技術です。

◆ I love painting. It’s an art form that can change the world.
 わたしは絵画が大好きです。それは世界を変えられる芸術です。

 

Let’s Apply CAN-DO活用例文を応用して言ってみよう。

◆ I love painting. It’s an art form that can change the world.
 わたしは絵画が大好きです。それは世界を変えられる芸術です。

上の文を参考にして
I love (小説を書くこと). It’s an art form ( 人々を感動させる).

ヒント:「感動させる」は、move

A.
(解答) I love writing novels. It’s an art form that moves people.

 

Let’s Repeat CAN-DO英文法を含む部分をリピート

 

Sho: Grandma! You’re bothering him!

David: It’s OK, Sho. I love taking pictures. It’s a skill that combines history with art.

Yoko: You are a good person, David.

 

Get it Right 今日学んだことを参考にしながら英文を作りましょう。

わたしは、人々を心安らかにさせることができる、良い歌を知っています。
I know a good song that can make people peaceful.

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