ラジオ英会話

ラジオ英会話 Lesson 040 今週のREVIEW

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Lesson 036 応用文型 丁寧な依頼

Shun: Did you finish the slides for your presentation?

Olivia: Yes, it took a long time.

Shun: Let’s practice in the meeting room.

Olivia: Sounds good, I’ll bring my computer.

Shun: OK, let’s go.

Olivia: Could you connect my computer to the monitor, please?

Shun: Sure.

Olivia: Oh, wait, I just remembered, I have to make a phone call first, I’ll be back in a few minutes.

Shun: No problem. Take your time.

Pick-Up Phrases

Could you connect my computer to the monitor, please?

 

Lesson 037 応用文型 there構文

John: Hey, look! There’s a squirrel in the garden.

Junko: Oh, yeah. It’s so cute. Let’s go out and take some photos.

John: Er… I’m not sure about that. I mean, it might be dangerous.

Junko: You must be joking. It’s a squirrel, not a tiger!

John: OK, OK. But I heard they carry a lot of diseases.

Junko: Mmm, that’s probably true. We’d better not touch it.

John: All right, then.

Junko: Just wait a minute while I get my camera.

Pick-Up Phrases

There’s a squirrel in the garden.

 

Lesson 038 応用文型 リポート文(動詞句説明)1

Ted: Don’t you think that our new math teacher, Mr. Sakamoto, is too strict?

Naomi: Not really.

Ted: He gives us far too much homework.

Naomi: That’s true, but I think he’s a great teacher.

Ted: Really? I think you like him because he’s good-looking.

Naomi: Well, that may be part of the reason.

Ted: No wonder you ask him so many questions.

Naomi: What? No, I don’t! Get out of here!

Pick-Up Phrases

 I think he’s a great teacher.

 

Lesson 039 応用文型 リポート文(動詞句説明)2

Kazu: Hi, Lina. How about going for lunch.

Lina: I’m afraid I don’t have time right now. I have to finish this report by three.

Kazu: Oh, so busy, huh?

Lina: Yes, I have tons of work at the moment.

Kazu: Can I get you something from the store?

Lina: Yes, please. Can you get me a tuna sandwich?

Kazu: Sure.

Lina: Thanks, Kazu. Here’s some money.

Pick-Up Phrases

I’m afraid I don’t have time right now. 

 

PRACTICAL CHALLENGE! ~実践チャレンジ~

英語で下記の内容を表現してみよう。必ず声に出して練習しよう。

自分が主人公になったつもりで表現しましょう。
テレビのニュースでは、「貧困」「温暖化」など世界のいろいろな問題が報じられています。
でもあなたは、より良い世界に出来ると考えています。

[英語で表現してみよう]

使用表現例
problem (s) / challenge (s):  問題
in the world:  世界には
I am sure: 私は確信している
I believe:  私は信じている
a better place:  より良い場所

SIMPLE ANSWER

There are so many problems in the world, but I am sure we can make our world a better place!

日本語訳例
世界には問題がたくさんあります。でも私はよりよい世界を作ることができると確信しています!

「世界にはたくさんの問題があります」は皆さんすぐにできましたよね?
There are ・・・で始めればOK. world(世界)には通常 the をつけます。
the は「1つに決まる」を意味する冠詞。世界は「1つ」しかありませんからね。
but のあと、ここでは I am sure(確信している)を使って自信を表してみました。
何が I am sure なのか、その内容が we can make our world a better place。
この文の型が分かりましたか? そう、「目的語説明型」ですよ。

make our world a better place.

our world  目的語
a better place 説明語句

「our world = a better place」という状況を make するわけですね。

 

ADVANCED ANSWER

Poverty, terrorism, climate change. There are so many global challenges.
We all have to face these problems and create a fairer, safer and more sustainable world for future generations.

日本語訳例
貧困、テロ、気候変動。地球規模の問題はたくさんあります。私たちはみんなこれら諸問題に立ち向かい、将来の世代のために公平で安全な、そして持続可能な世界を創り出さなければなりません。

Wow! このレベルの回答はなかなかネイティブスピーカーでもできません。
でも時々いますよね。こうしたことを理路整然と言える人が。それはね、
「準備している」から。絶えず「世界はどんな様子なんだろう」「自分はどうあらねば
ならないのだろう」といった繰り返しの問答を自分でしているからなんですよ。
皆さんもそうした問答を、たまには英語で練習してみるといいでしょう。
英語でまとまったことを書いてみる。
そうした日常がすばらしい英語力につながるのです。

さて、ここでは「世界にはたくさんの問題があります」を so many global challenge 
と人気の global (地球全体の・世界規模の)という単語を使って表しています。
こうしたひと工夫で文は一気にこなれた感じが出てくるのです。

決意の文は、We all have to face・・・。face は「直面する」という動詞です。
create は「作り出す」。
make と似ていますが、こちらは「ゼロから作り出す」というニュアンスの動詞。sustainable も最近はやりの単語です。「持続可能な」。環境を壊さず継続することが
できる、ということ。しっかり覚えてぜひ使ってくださいね。

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