ラジオ英会話 Lesson 227 文系⑤　目的語説明型②　日本語訳に惑わされない

ラジオ英会話2018

Lesson 227 文系⑤　目的語説明型②　日本語訳に惑わされない

レッスンのポイント

「目的語説明型」にはいわゆる「使役文（～させる）」も含まれますが、動詞の選択に注意する必要があります。

Today’s dialog

メラニーとアイザックが２人で夕食をとっています。

Melanie: Why do you keep checking your phone? We’re having dinner together.

Isaac: I’m just checking my messages.

Melanie: My parents never let me use my phone at the dinner table.

Isaac: Really? Your parents are too strict. My parents don’t mind me using my phone at dinner.

Melanie: That’s unbelievable. My parents would get so mad. They always say dinner is a time to talk with each other as a family.

Isaac: They have a good point, but my friends always send me messages even during dinner time.

Melanie: Why don’t you just reply later?

Isaac: They expect me to reply quickly.

Melanie: I disagree with that attitude.

英訳練習

本日のテキストを英訳してみましょう。文章をクリックすると英文例が表示されます。

WORDS & PHRASES

strict　　厳格な
unbelievable 　　信じられない
disagree 　　反対する
attitude 　　態度

For Deeper Understanding ～より深い理解へ～

mind（気にする）の後ろが me + using ～となっていることに注意。「私が～を使う」と節的な内容を動詞 -ing形で作っています。

REAL GRAMMAR FOR COMMUNICATION～会話に役立つ文法～

動詞原形が説明語句として使われた目的語説明型の文。let は「～させる」なので、「me＝use my phone〔させる〕」となりますが、let は「許す」。ある状況を妨げずにそのままにしておく、ということです。

GRAMMAR IN ACTION 　～文法の実践～

let、make、have の文を練習しましょう。
let が作る目的語説明型。whatever は「何でも」。whatever clothes I like は what I like（私が好きなこと）と同じ形。「私が好きな服は何でも」です。
意思の will を使って「have しますよ」。have 以降は目的語説明型。従業員に「～させる」ために強制する必要はありませんよね。自動的に・言うだけで実現する、だから動きを感じさせない have が使われているのです。

CHECK THE POINT 　～練習問題～

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