Lesson 071 makeの「目的語説明型」
レッスンのポイント
make は「目的語説明型」を頻繁にとる動詞です。この使い方を勉強しましょう。
Today’s dialog
フィオナは、数学の先生には我慢できないとルーに相談します。
Fiona: I can’t stand my math teacher.
Lou: Why? I thought she was one of the most popular teachers.
Fiona: No way! She’s far too strict.
Lou: So, what did she do to you to get you so angry with her?
Fiona: Well, I was a bit late handing in my homework, and she made me do lots of extra work.
Lou: How late were you exactly?
Fiona: Just one week.
Lou: A week! No wonder she punished you!
Fiona: Hey, whose side are you on?
WORDS & PHRASES
stand: がまんする
No way.: とんでもない。
far: はるかに
strict: 厳しい
punish: 罰する、懲らしめる
英訳練習
本日のテキストを英訳してみましょう。文章をクリックすると英文例が表示されます。
CHECK YOUR GRAMMAR! ～文法のポイントを確認しましょう～
①wh 疑問文
②whose を使った wh 疑問文
BUILD UP YOUR VOCABULARY～語彙のハートを身につけましょう～
make のイメージは「（力を入れて）作り上げる」、そこからこの文には強制的な力が感じられるのです。ここでは「やりたくないのにやらされた」というニュアンス。
EXPRESS YOURSELF IN ENGLISH! ～英語で表現しましょう～
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